Na sinoćnjoj ceremoniji u Cankarjevom domu u Ljubljani zvanje inženjera 2019. godine dodijeljeno je dr. Aidi Kamisalic Latific. Kao istraživačica na Fakultetu elektrotehnike, računarskih znanosti i informatike Sveučilišta u Mariboru, ona je doktorica i koizumitelj patenta, a bavi se uglavnom tehnologijom “blok lanca”. Na događaju njoj je statuu uručila Dora Domajnko, prva slovenačka inženjerka godine.
inženjerski izborni žiri prepoznao je životnu priču Aide kao inspiraciju mladim ljudima da ostvare svoje inženjerske snove – čak i ako su uvjeti u kojima sanjaju izazovni. Aida je “primjer gdje je vode ambicioznost, hrabrost i upornost kada put osvjetljava signal znanja i povjerenja u sebe”, kako je rečeno u obrazloženju odluke. Naime, devedesetih godina prošlog vijeka mlada Aida je iz ratom zahvaćene Bosne i Hercegovine prevezena u Sloveniju. Pomisao: “Oni mogu uzeti bilo šta, osim znanja”, postalo je njezin temeljni vodič.
Od izbjegličkog centra do univerziteta
Svoje znanje stekla je iz izbjegličkog centra i škole preko Prve gimnazije u Mariboru na Fakultetu elektrotehnike, računarstva i informacijskih znanosti Univerziteta u Mariboru. U akademskom okruženju je kasnije pronašla svoj profesionalni dom.
„Nisam imala primjer u svojoj porodici, ali odlučila sam da studiram pragmatično. Istražila sam šta me čini srećnom, u čemu sam dobra i šta društvu treba. I shvatila sam da trebaju računarski i IT inženjeri. Oni su još potrebni i danas i u budućnosti, tako da se nadam da sam svojim primjerom potaknula mlade na to”, istakla je Aida Kamifalic Latifić.
Socijalna promocija inženjera
Izbor drugog slovenskog Inženjera godine ne ističe inženjerska dostignuća pojedinaca, već među deset nominiranih prepoznaje njihov potencijal da budu primjer i inspiracija mlađim generacijama djevojaka. Njegova je svrha maksimiziranje i efikasna društvena promocija inženjera. U Evropi nešto više od četvrtine djevojaka na STEM (nauka, tehnologija, inženjerstvo i matematika) studiraju polja, a u Sloveniji jedna trećina. Značajni razlozi zbog kojih se djevojke ne odlučuju za inženjersku profesiju uključuju nedostatak uzora i neadekvatno objašnjenje važnosti uloge i doprinosa inženjera razvoju društva, rečeno je. (tl)